"Wer zu lesen versteht, besitzt den Schlüssel zu großen Taten, zu unerträumten Möglichkeiten."
– Aldous Huxley -
Lesen zu können, ist einer der wichtigsten Kompetenzen, die die Kinder in der Grundschule lernen. Aus diesem Grund fokussieren wir besonders das Lesen in unserem täglichen Lernen. Mindestens drei Mal pro Woche findet in den Klassen 2-4 das sogenannte "Leseband" statt. Nach der ersten großen Pause startet die Lesezeit für die Schüler*innen (ca. 20 Minuten). Durch diese Ritualisierung wird für alle Kinder das Lesen in ihr tägliches Lernen integriert. Die Kinder lesen in dieser Zeit Wörter, kleine Texte oder ganze Bücher. Mit verschiedenen Methoden (Lesetandem, ICH-DU-WIR-Würfel, Lesen mit Hörbüchern, Lesetagebüchern etc.) wird die Leseflüssigkeit und das Leseverständnis gefördert.